Прогноз
Зависит от формы заболевания, своевременности и правильности лечения. Возможность обучения и социальной адаптации во многом зависит от полноты компенсации и степени нарушений психической деятельности (нарушения речи, счета, письма, пространственного восприятия и пр.). Спастическая диплегия прогностически благоприятна в отношении преодоления психических и речевых расстройств менее благоприятна в отношении двигательных функций.
Больные точиться активно в течение в больницах восстановительного типа, санаториях, поликлиниках, в специальных яслях, детсадах, школах-интернатах. Ребенок с этой формой заболевания может научиться обслуживать себя, писать, может овладеть рядом трудовых навыков. В наиболее благоприятных случаях больные могут стать полностью трудоспособными и овладеть любой профессией, в т.ч. заниматься научной деятельностью.
Диагноз "двойная гемиплегия" показывает на полную или почти инвалидность ребенка и нередко является основанием для направления его в интернат.
Гиперкиетическая форма детского церебрального паралича прогностически благоприятна в отношении учения и социальной адаптации. Дети с этой формой заболевания подлежат направлению в специальные детские сады, а в дальнейшем могут обучаться в массовых школах.
Дети с атонически-астатической церебрального паралича должны длительно и систематически лечиться в стационарах, специальных яслях, детских садах, а затем специальных школах-интернатах, где они могут обучаться по программе массовой или вспомогательной школы.
Формы ДЦП
Психофизическое развитие детей с ЦП
Физическое воспитание детей с ЦП
Этиология и патогенез
Патологическая анатомия
Клиническая картина
Прогноз
Иппотерапия
Лечебная физкультура для детей
Возможные методы лечения ДЦП
Причины развития детских церебральных параличей
Синдромы двигательных нарушений
Спастическая диплегия
Двойная гемиплегия
Атонически-астатическая форма
Гиперкинетическая форма
Синдромы речевых нарушений
Сенсорные нарушения
Нарушения пространственных представлений
Нарушение формирования схемы тела, стереогнозиса
Эмоциональные нарушения
Нарушения интеллектуального развития
Речевые растройства
Псевдобульбарные параличи