Эмоциональные нарушения
У больных детскими церебральными параличами часто отмечаются эмоциональные нарушения, которые проявляются в виде повышенной возбудимости, склонности к колебаниям настроения, появлению страхов. Страх нередко возникает даже при простых тактильных раздражениях, при изменении положения тела, окружающей обстановки. Некоторые дети боятся высоты, закрытых дверей, темноты, новых игрушек, новых людей. У детей с гиперкинетическим синдромом страхи могут перерасти в синдром витальной (жизненной) дизадаптации. При этом на различные зрительные и слуховые раздражители дети отвечают не ориентировочной, а защитной реакцией. Отмечаются повышенная возбудимость, слабая воля, неумение преодолевать препятствия и слабая мотивация к их преодолению.
У детей старшего возраста развиваются вторичные эмоциональные нарушения как реакция на свой дефект. У них наблюдается склонность к невротическим нарушениям. Кроме того, возникает угроза патологического развития личности по тревожно-мнительному, аутистическому (уход в себя, в мир своих фантазий) или инфантилизированному типу.
Формы ДЦП
Психофизическое развитие детей с ЦП
Физическое воспитание детей с ЦП
Этиология и патогенез
Патологическая анатомия
Клиническая картина
Прогноз
Иппотерапия
Лечебная физкультура для детей
Возможные методы лечения ДЦП
Причины развития детских церебральных параличей
Синдромы двигательных нарушений
Спастическая диплегия
Двойная гемиплегия
Атонически-астатическая форма
Гиперкинетическая форма
Синдромы речевых нарушений
Сенсорные нарушения
Нарушения пространственных представлений
Нарушение формирования схемы тела, стереогнозиса
Эмоциональные нарушения
Нарушения интеллектуального развития
Речевые растройства
Псевдобульбарные параличи